Απόψεις
Γιάννης Π. Πλατάρος – Μαθηματικός ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η μουσική και τα μαθηματικά αποτελούν δύο γνωστικά συστήματα με κοινές δομικές αρχές: συμμετρία...
Όταν ένας νέος άνθρωπος πειστεί ότι «τίποτα δεν αλλάζει» και ότι «δεν έχει νόημα να προσπαθήσει», τότε σταδιακά υποχωρεί κάθε...
Οι προκλήσεις και οι ευκαιρίες της Τεχνητής Νοημοσύνης στο σχολείο – Τι αναδείχθηκε στο διήμερο συνέδριο ΟΛΜΕ και ΚΕΜΕΤΕ Το...
Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη συμμετείχε στην εκδήλωση που αφορά στον σχεδιασμό του «νέου σχολείου» – Πότε θα εφαρμοστεί και...
Τα πιο παράξενα πράγματα που οι φυσικοί γνωρίζουν κι εμείς αγνοούμε Από μπανάνες που θα μπορούσαν να «καίνε» όσο ο Ήλιος, μέχρι...
Η δύναμη της αυτοπεποίθησης και της προσπάθειας μέσα στη σχολική τάξη Ως εκπαιδευτικός, και παράλληλα ως μητέρα παιδιού με ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και...
Η ΕΛΜΕ ζητά επανεξέταση των κριτηρίων και τη θέσπιση δικαιότερης και διαφανούς διαδικασίας Η Α’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής (Περιστέρι) εκφράζει...
Οι σχέσεις των εκπαιδευτικών με τους γονείς μπορούν να ευδοκιμήσουν ή να σταθεροποιηθούν σε ένα επιθυμητό επίπεδο μέσα από μερικά...
Ξεχάστε το πληκτρολόγιο: Η γραφή με το χέρι «ξυπνάει» τον εγκέφαλο Τα παιδιά μεγαλώνουν σε ένα ψηφιακό περιβάλλον που επηρεάζει...
