Απόψεις

Η αξία του λάθους στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Μια αναγκαία διαδρομή προς τη γνώση Στην εποχή μας, αν ρωτήσει κανείς ποιο είναι το μεγαλύτερο πλεονέκτημα της τεχνητής νοημοσύνης...

Σχολικά βιβλία: Πώς προβάλλεται ο εκτός συνόρων Ελληνισμός

Βουλευτές της Νίκης κατέθεσαν ερώτηση στη Βουλή για το… περιεχόμενο των βιβλίων Ιστορίας – Η απάντηση Ζαχαράκη Ερώτηση για το...

Νέο μάθημα αλλάζει τα σχολεία: Υγεία, ασφάλεια, ψυχική ανθεκτικότητα

Η Αγωγή Υγείας φέρνει στην τάξη ζητήματα που μέχρι πρόσφατα αγνοούνταν ή θεωρούνταν αποκλειστική ευθύνη των οικογενειών Τις τελευταίες δεκαετίες...

Η ηθική είναι κάτι που διδάσκεται; Ο πρόεδρος του ΙΕΠ απαντά

Ο πρόεδρος του ΙΕΠ ξεκαθάρισε το τοπίο σχετικά με το νέο μάθημα της Ηθικής που εισάγεται στα σχολεία Για το...

Οι Μαθηματικοί, η Μουσική και η Τεχνητή Νοημοσύνη -Μια Διεπιστημονική Προσέγγιση

Γιάννης Π.  Πλατάρος – Μαθηματικός ΠΕΡΙΛΗΨΗ  Η μουσική και τα μαθηματικά αποτελούν δύο γνωστικά συστήματα με κοινές δομικές αρχές: συμμετρία...

Ο φόβος ως εμπόδιο στη διαμόρφωση της νεανικής ταυτότητας

Όταν ένας νέος άνθρωπος πειστεί ότι «τίποτα δεν αλλάζει» και ότι «δεν έχει νόημα να προσπαθήσει», τότε σταδιακά υποχωρεί κάθε...

Τεχνητή Νοημοσύνη και εκπαίδευση: Συμπεράσματα από το Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Οι προκλήσεις και οι ευκαιρίες της Τεχνητής Νοημοσύνης στο σχολείο – Τι αναδείχθηκε στο διήμερο συνέδριο ΟΛΜΕ και ΚΕΜΕΤΕ Το...

Σοφία Ζαχαράκη: Σύγχρονοι τόποι μάθησης – Πώς θα είναι τα σχολεία του μέλλοντος;

Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη συμμετείχε στην εκδήλωση που αφορά στον σχεδιασμό του «νέου σχολείου» – Πότε θα εφαρμοστεί και...

Όταν η φυσική ξεπερνά τη φαντασία: 10 απίστευτες αλήθειες για το σύμπαν που μοιάζουν… αδύνατες

Τα πιο παράξενα πράγματα που οι φυσικοί γνωρίζουν κι εμείς αγνοούμε Από μπανάνες που θα μπορούσαν να «καίνε» όσο ο Ήλιος, μέχρι...