Ολοκληρώθηκε η Ένορκη Διοικητική Εξέταση για το περιστατικό της 30ής Μαΐου 2026. Το υπουργείο Παιδείας δεν καταθέτει τα πρακτικά και τα βαθμολογικά στοιχεία που ζητήθηκαν στη Βουλή, επικαλούμενο την εν εξελίξει πειθαρχική διαδικασία.
Στο αρμόδιο Πειθαρχικό Συμβούλιο παραπέμφθηκαν εκπαιδευτικοί για το περιστατικό που σημειώθηκε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2026, όταν υποψήφιοι των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) εξετάστηκαν στη Νεοελληνική Γλώσσα με θέματα που είχαν δοθεί την προηγούμενη ημέρα στους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ).
Την εξέλιξη επιβεβαίωσε η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, με έγγραφη απάντησή της στη Βουλή, γνωστοποιώντας ότι η Ένορκη Διοικητική Εξέταση (ΕΔΕ) έχει ολοκληρωθεί και ότι η υπόθεση παραπέμφθηκε για πειθαρχική εξέταση.
Το περιστατικό της 30ής Μαΐου 2026 είχε αποκαλυφθεί από το esos, το οποίο ανέδειξε ότι οι συγκεκριμένοι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ όχι μόνο εξετάστηκαν σε θέματα που είχαν ήδη χρησιμοποιηθεί στις εξετάσεις των ΓΕΛ, αλλά στη συνέχεια βαθμολογήθηκαν με άριστα «100».
Ολοκληρώθηκε η ΕΔΕ
Η απάντηση της υπουργού Παιδείας επιβεβαιώνει ότι η διοικητική διερεύνηση του περιστατικού ολοκληρώθηκε και ότι εκπαιδευτικοί παραπέμφθηκαν στο αρμόδιο Πειθαρχικό Συμβούλιο.
Η παραπομπή αποτελεί τη νεότερη εξέλιξη στην υπόθεση, χωρίς ωστόσο να σημαίνει ότι έχει ολοκληρωθεί η πειθαρχική διαδικασία ή ότι έχει εκδοθεί οριστική απόφαση για τους εμπλεκομένους.
Δεν κατατέθηκαν τα ζητούμενα έγγραφα
Παρά την ολοκλήρωση της ΕΔΕ, το υπουργείο Παιδείας δεν κατέθεσε στη Βουλή τα σχετικά πρακτικά και τα βαθμολογικά στοιχεία που είχε ζητήσει ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ Στέφανος Παραστατίδης.
Στην απάντησή της, η υπουργός επικαλείται την εν εξελίξει πειθαρχική διαδικασία και τη μυστικότητα που τη διέπει, προκειμένου να αιτιολογήσει τη μη χορήγηση των εγγράφων.
Έτσι, ενώ επιβεβαιώνεται η ολοκλήρωση της διοικητικής εξέτασης και η παραπομπή εκπαιδευτικών, τα στοιχεία που ζητήθηκαν στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου δεν έχουν δημοσιοποιηθεί.
Ανοιχτά τα ζητήματα διαφάνειας
Η υπόθεση είχε προκαλέσει ερωτήματα σχετικά με τη διεξαγωγή των εξετάσεων και τη βαθμολογική αντιμετώπιση των υποψηφίων που εξετάστηκαν σε θέματα διαφορετικά από εκείνα που προορίζονταν για τα ΕΠΑΛ.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η αναφορά στη βαθμολόγησή τους με άριστα «100», σε συνδυασμό με το γεγονός ότι τα θέματα είχαν ήδη δοθεί στους υποψηφίους των ΓΕΛ την προηγούμενη ημέρα.
Η μη κατάθεση των πρακτικών και των βαθμολογικών στοιχείων αφήνει, προς το παρόν, αναπάντητα τα ερωτήματα που είχαν αναδειχθεί από τα δημοσιεύματα του esos σχετικά με τη διαφάνεια της διαδικασίας και την ίση μεταχείριση των υποψηφίων.
Η υπόθεση παραμένει σε εκκρεμότητα σε πειθαρχικό επίπεδο, με την ολοκλήρωση της ΕΔΕ και την παραπομπή εκπαιδευτικών να αποτελούν τις τελευταίες γνωστές επίσημες εξελίξεις.
