Οι Πρυτάνεις επισημαίνουν για ριζικές αλλαγές στη δομή και τη λειτουργία της ανώτατης εκπαίδευσης, ενώ η οικονομική κρίση συνεχίζει να αφήνει τα ίχνη της
Η τεχνητή νοημοσύνη και οι νέες τεχνολογίες αναμένεται να μετασχηματίσουν ριζικά την ελληνική ανώτατη εκπαίδευση, ενώ η δεκαετής οικονομική κρίση εξακολουθεί να αφήνει τα σημάδια της, σύμφωνα με όσα επισημάνθηκαν στη Σύνοδο Πρυτάνεων που πραγματοποιείται στο Βόλο.
Ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Πειραιώς, Μιχάλης Σφακιανάκης, υπογράμμισε ότι οι αλλαγές στον τρόπο αξιολόγησης των φοιτητών, στις διατριβές και στη γενικότερη δομή της εκπαίδευσης είναι αναπόφευκτες.
«Θα αλλάξει όλον τον χάρτη της εκπαίδευσης. Πρέπει να υπάρξει αλλαγή κατεύθυνσης στον τρόπο εξέτασης, στις διατριβές, που πλέον δεν γνωρίζουμε αν είναι προϊόν τεχνητής νοημοσύνης. Πρόκειται για κάτι που θα απασχολήσει όλο το εκπαιδευτικό σύστημα, από το νηπιαγωγείο έως το Πανεπιστήμιο», δήλωσε χαρακτηριστικά.
Από την πλευρά του, ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Δημήτρης Παπαγεωργίου, τόνισε την αβεβαιότητα για το μέλλον της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
«Δεν γνωρίζουμε καν πώς θα είναι η εκπαιδευτική διαδικασία τα επόμενα τρία ή το πολύ πέντε χρόνια από σήμερα, εξαιτίας της Τεχνητής Νοημοσύνης και των νέων τεχνολογιών. Ούτε καν εγώ δεν μπορώ να το φανταστώ», σημείωσε.
Παράλληλα, ο πρόεδρος της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης, Περικλής Μήτκας, επισήμανε ότι τα ελληνικά Πανεπιστήμια δεν έχουν ανακάμψει πλήρως από τις συνέπειες της οικονομικής κρίσης.
Όπως εξήγησε, η δεκαετής κρίση είχε επιφέρει ασύμμετρες επιπτώσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, με πάγωμα προσλήψεων που δημιούργησε πολλές κενές θέσεις καθηγητών.
«Οι θέσεις αυτές έμειναν κενές για πολλά χρόνια και, σε συνδυασμό με την ανάπτυξη περισσότερων τμημάτων, ακόμη σήμερα εμφανίζεται μεγάλος αριθμός φοιτητών ανά διδάσκοντα», ανέφερε.
Η χρηματοδότηση των πανεπιστημίων παραμένει επίσης χαμηλότερη από τα προ κρίσης επίπεδα, αν και παρατηρείται μια θετική τάση: «Έχουμε πανεπιστήμια πιο ανοιχτά στην κοινωνία, και η γνώση που παράγεται διοχετεύεται στις εταιρείες», σημείωσε ο κ. Μήτκας.
Η Σύνοδος Πρυτάνεων αναδεικνύει, έτσι, δύο κρίσιμες προκλήσεις για την ελληνική ανώτατη εκπαίδευση: την προσαρμογή στη νέα ψηφιακή εποχή και την ανάγκη ενίσχυσης του ανθρώπινου δυναμικού και της χρηματοδότησης των Πανεπιστημίων.
Πηγή [esos.gr]
Τα πάντα για τη Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Νομού Ημαθίας.
