Σοφία Ζαχαράκη: Νωρίτερα οι Βάσεις των Πανελλαδικών 2026 – Το σχέδιο για το νέο σύστημα, οι διορισμοί και τα μέτρα στήριξης

Νωρίτερα από την περσινή χρονιά αναμένεται να ανακοινωθούν οι Βάσεις εισαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026, σύμφωνα με όσα δήλωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, παρουσιάζοντας παράλληλα το χρονοδιάγραμμα για τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, τις προσλήψεις αναπληρωτών, τις αλλαγές που εξετάζονται στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και τις παρεμβάσεις για τη στήριξη εκπαιδευτικών και φοιτητών.

Σε συνέντευξή της στη Naftemporiki TV, η υπουργός ανέφερε ότι το υπουργείο επιδιώκει να ολοκληρωθούν οι διαδικασίες ταχύτερα, ώστε οι υποψήφιοι και οι οικογένειές τους να έχουν περισσότερο χρόνο για τον προγραμματισμό των επόμενων βημάτων τους.

 

Πριν από το τέλος Ιουλίου οι Βάσεις

Αναφερόμενη στην ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026, η Σοφία Ζαχαράκη εκτίμησε ότι οι Βάσεις θα ανακοινωθούν πριν από το τέλος Ιουλίου, ενδεχομένως ακόμη και πριν από τις 28 Ιουλίου.

Όπως εξήγησε, στόχος είναι η ολοκλήρωση της διαδικασίας μία ή δύο ημέρες νωρίτερα σε σχέση με πέρυσι, ώστε οι επιτυχόντες και οι οικογένειές τους να έχουν περισσότερο χρόνο για την αναζήτηση κατοικίας στις πόλεις όπου θα φοιτήσουν.

Σταδιακές αλλαγές στο σύστημα των Πανελλαδικών

Η υπουργός υπογράμμισε ότι το ισχύον σύστημα εισαγωγής έχει φτάσει στα όριά του, διευκρινίζοντας ωστόσο ότι οποιαδήποτε μεταρρύθμιση δεν πρόκειται να εφαρμοστεί άμεσα.

Όπως ανέφερε, οι αλλαγές που εξετάζονται αφορούν μαθητές που σήμερα φοιτούν στην Α΄ και Β΄ Γυμνασίου και δεν επηρεάζουν όσους βρίσκονται ήδη στο Λύκειο ή στην Γ΄ Γυμνασίου.

Παράλληλα, υπενθύμισε ότι βρίσκεται σε εξέλιξη ο διάλογος της Εθνικής Επιτροπής, από την οποία το υπουργείο αναμένει τις σχετικές προτάσεις πριν ληφθούν οι οριστικές αποφάσεις.

 

Τι εξετάζει η Επιτροπή

Σύμφωνα με όσα παρουσίασε η υπουργός, η Επιτροπή μελετά ένα σύστημα στο οποίο θα προσμετράται ο μέσος όρος της επίδοσης των μαθητών και όχι αποκλειστικά η επίδοσή τους σε μία εξεταστική διαδικασία.

Μεταξύ των σεναρίων που εξετάζονται περιλαμβάνονται η συμμετοχή του μέσου όρου περισσότερων τάξεων του Λυκείου, καθώς και ο τρόπος συνυπολογισμού της γραπτής επίδοσης μέσω της Τράπεζας Θεμάτων.

Όπως επισήμανε, βασικός στόχος είναι να μειωθεί η πίεση που δημιουργεί μία μόνο εξέταση, δίνοντας μεγαλύτερη βαρύτητα στη συνολική σχολική πορεία των μαθητών.

Ξεκινά η δημόσια διαβούλευση

Η Σοφία Ζαχαράκη ανακοίνωσε ακόμη ότι μέσα στις επόμενες δεκαπέντε ημέρες θα ξεκινήσει εθνική διαβούλευση μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας του υπουργείου, στην οποία θα μπορούν να συμμετέχουν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί καταθέτοντας τις προτάσεις και τις απόψεις τους.

Έως τις 20 Αυγούστου οι 5.500 διορισμοί

Αναφερόμενη στην κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών, η υπουργός παρουσίασε το χρονοδιάγραμμα των προσλήψεων για τη νέα σχολική χρονιά.

Όπως δήλωσε, έως τις 20 Αυγούστου θα ολοκληρωθούν οι 5.500 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, ενώ μέχρι το τέλος Αυγούστου ή το αργότερο την 1η Σεπτεμβρίου θα πραγματοποιηθούν οι προσλήψεις των αναπληρωτών, ώστε να έχουν τον απαραίτητο χρόνο για την τοποθέτησή τους στις σχολικές μονάδες.

Παράλληλα, σημείωσε ότι με την ολοκλήρωση των διορισμών του 2026 οι μόνιμοι διορισμοί από το 2019 και μετά θα ξεπεράσουν τις 50.000 σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

 

Μειωμένο ενδιαφέρον για εργασία στη δημόσια εκπαίδευση

Η υπουργός αναφέρθηκε και στη μείωση του αριθμού των αναπληρωτών που υπέβαλαν αίτηση στους επικαιροποιημένους πίνακες, εκτιμώντας ότι καταγράφεται υποχώρηση του ενδιαφέροντος για εργασία στη δημόσια εκπαίδευση.

Όπως ανέφερε, η εξέλιξη αυτή συνδέεται τόσο με τις οικονομικές συνθήκες όσο και με την αυξημένη πίεση που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί κατά την άσκηση του λειτουργήματός τους.

 

Παρεμβάσεις για τη στέγαση εκπαιδευτικών και φοιτητών

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε η Σοφία Ζαχαράκη στο στεγαστικό ζήτημα που αντιμετωπίζουν οι αναπληρωτές, κυρίως στις νησιωτικές και δυσπρόσιτες περιοχές.

Όπως ανέφερε, εφαρμόζεται επιστροφή ενοικίου για αναπληρωτές που υπηρετούν σε τέτοιες περιοχές, ενώ προβλέπονται φορολογικά κίνητρα για ιδιοκτήτες που μισθώνουν κατοικίες σε εκπαιδευτικούς. Παράλληλα, υλοποιούνται προγράμματα ανακαίνισης δημοτικών κτιρίων ώστε να διατίθενται ως κατοικίες για αναπληρωτές.

Στο πεδίο της φοιτητικής μέριμνας, σημείωσε ότι τα κονδύλια για το στεγαστικό επίδομα αυξήθηκαν από 42 εκατομμύρια ευρώ το 2019 σε 90 εκατομμύρια ευρώ φέτος, ενώ υπενθύμισε ότι φοιτητές που συγκατοικούν σε περιφερειακά πανεπιστήμια μπορούν να λάβουν ενίσχυση ύψους 2.500 ευρώ.

Εκπαιδευτικά Νέα