Στο 25% αυξάνεται το όριο απουσιών, με δυνατότητα προσαύξησης έως 40% σε ειδικές περιπτώσεις – Νέες προβλέψεις για πρακτική άσκηση, επαναληπτικές εξετάσεις και μαθήματα σε επαγγελματικούς χώρους
Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως ο νέος Κανονισμός Λειτουργίας των δημόσιων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οι οποίες υπάγονται στη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης.
Ο νέος Κανονισμός φέρνει αλλαγές σε βασικές πλευρές της φοίτησης και της καθημερινής λειτουργίας των ΣΑΕΚ, από το επιτρεπόμενο όριο απουσιών και την πρακτική άσκηση μέχρι τις εξετάσεις, τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και τη δυνατότητα πραγματοποίησης μαθημάτων σε χώρους πραγματικής επαγγελματικής δραστηριότητας.
Δείτε το ΦΕΚ με τον νέο Κανονισμό Λειτουργίας των ΣΑΕΚ
Απουσίες έως 25% – Πότε μπορούν να φτάσουν στο 40%
Μία από τις βασικότερες αλλαγές αφορά το όριο απουσιών για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης ως επαρκούς.
Με τον νέο Κανονισμό, το όριο αυξάνεται στο 25% του συνόλου των προβλεπόμενων ωρών του εξαμήνου.
Παράλληλα, προβλέπεται ειδική μέριμνα για καταρτιζόμενους που αντιμετωπίζουν προβλήματα υγείας ή αναπηρίας, καθώς και για περιπτώσεις νοσηλείας, κύησης ή λοχείας.
Στις συγκεκριμένες περιπτώσεις προβλέπεται δυνατότητα προσαύξησης του ορίου απουσιών έως και 40%, σύμφωνα με όσα ορίζει ο νέος Κανονισμός.
Αλλαγές στην πρακτική άσκηση
Νέες δυνατότητες προβλέπονται και για την πραγματοποίηση της πρακτικής άσκησης.
Καταρτιζόμενοι που έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τη θεωρητική και εργαστηριακή κατάρτισή τους μπορούν, με βάση τις προβλεπόμενες διαδικασίες, να μετεγγράφονται σε ΣΑΕΚ της περιοχής στην οποία επιθυμούν να πραγματοποιήσουν την πρακτική τους άσκηση.
Η ρύθμιση αφορά, επομένως, όσους έχουν ήδη ολοκληρώσει επιτυχώς το θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος της κατάρτισής τους και επιθυμούν να πραγματοποιήσουν την πρακτική σε άλλη περιοχή.
Μαθήματα και εκτός των εγκαταστάσεων των ΣΑΕΚ
Ο νέος Κανονισμός ανοίγει επίσης τη δυνατότητα σύνδεσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με χώρους πραγματικής επαγγελματικής δραστηριότητας.
Υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις, θεωρητικά και εργαστηριακά μαθήματα θα μπορούν να πραγματοποιούνται σε κατάλληλους επαγγελματικούς, παραγωγικούς ή φυσικούς χώρους, εφόσον αυτό εξυπηρετεί τους εκπαιδευτικούς στόχους.
Στόχος είναι οι καταρτιζόμενοι να αποκτούν μεγαλύτερη επαφή με το πραγματικό περιβάλλον εργασίας και το αντικείμενο της ειδικότητάς τους.
Στο ίδιο πλαίσιο ρυθμίζεται η πραγματοποίηση εκπαιδευτικών επισκέψεων σε χώρους και εγκαταστάσεις που μπορούν να εμπλουτίσουν την κατάρτιση.
Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται παραγωγικές μονάδες, νοσηλευτικά ιδρύματα, αρχαιολογικοί χώροι, μουσεία, μονάδες ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και κέντρα πληροφορικής.
Επαναληπτικές εξετάσεις για σοβαρούς λόγους
Ιδιαίτερη πρόβλεψη υπάρχει για τους καταρτιζόμενους που δεν μπόρεσαν να λάβουν μέρος στην τακτική εξεταστική διαδικασία.
Ο Κανονισμός προβλέπει επαναληπτικές εξετάσεις για περιπτώσεις έκτακτων λόγων υγείας ή άλλων σοβαρών αιτιών που εμπόδισαν τη συμμετοχή στις τακτικές εξετάσεις.
Η συγκεκριμένη δυνατότητα αποσκοπεί στη διευκόλυνση της συνέχισης και της έγκαιρης ολοκλήρωσης των σπουδών των καταρτιζομένων που βρέθηκαν σε αυτές τις συνθήκες.
Πότε θα παραμένουν κλειστές οι ΣΑΕΚ
Με τον νέο Κανονισμό καθορίζονται επίσης οι περίοδοι κατά τις οποίες οι δημόσιες ΣΑΕΚ παραμένουν κλειστές κατά τις διακοπές των Χριστουγέννων και του Πάσχα.
Παράλληλα, ρυθμίζονται οι περιπτώσεις στις οποίες μπορεί να υπάρξει αναστολή λειτουργίας λόγω έκτακτων ή καιρικών φαινομένων και άλλων ειδικών συνθηκών.
Ο Κανονισμός αποσαφηνίζει ακόμη τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτών επαγγελματικής κατάρτισης, όπως και τη διαδικασία επιβολής των προβλεπόμενων κυρώσεων.
Κ. Βλάσης: «Πιο σύγχρονη, ευέλικτη και αποτελεσματική επαγγελματική κατάρτιση»
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κωνσταντίνος Βλάσης χαρακτήρισε τον νέο Κανονισμό ουσιαστικό βήμα προς μια πιο σύγχρονη και ευέλικτη επαγγελματική κατάρτιση.
Όπως ανέφερε, επιδίωξη είναι οι δημόσιες ΣΑΕΚ να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα τόσο στις ανάγκες των καταρτιζομένων όσο και στις πραγματικές συνθήκες του επαγγελματικού περιβάλλοντος.
Σύμφωνα με τον ίδιο, οι νέοι κανόνες έχουν ως στόχο να ενισχύσουν την ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την υποστήριξη των καταρτιζομένων.
Ο νέος Κανονισμός διαμορφώνει έτσι ένα επικαιροποιημένο πλαίσιο λειτουργίας για τις δημόσιες ΣΑΕΚ, με τις αλλαγές στο όριο απουσιών, στην πρακτική άσκηση και στις επαναληπτικές εξετάσεις να αποτελούν ορισμένα από τα σημεία που επηρεάζουν άμεσα τη φοίτηση των καταρτιζομένων.
