Έντεκα από τα δεκατρία δημόσια Λύκεια που έλαβαν πιστοποίηση για τη λειτουργία τμημάτων International Baccalaureate (IB) αναμένεται να λειτουργήσουν τμήματα IB από το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με τις πληροφορίες του παρεχόμενου υλικού από το υπουργείο Παιδείας.
Τα δύο σχολεία που δεν θα λειτουργήσουν τμήματα IB είναι το Πρότυπο ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης και το Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, λόγω μη συμμετοχής επαρκούς αριθμού μαθητών.
Για τη διαδικασία πιστοποίησης των 13 σχολικών μονάδων, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχει ήδη καταβάλει 85.000 ευρώ.
Τα 11 σχολεία που ξεκινούν
Στην Αττική περιλαμβάνονται επτά σχολικές μονάδες:
- Μουσικό Σχολείο Αθήνας
- Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα
- Μουσικό Σχολείο Παλλήνης
- Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων
- Πρότυπο ΓΕΛ Αγ. Αναργύρων
- Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου
- Πρότυπο ΓΕΛ Ιωνιδείου
Στη Θεσσαλονίκη θα λειτουργήσουν τμήματα IB στο 1ο Πρότυπο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης Μανόλης Ανδρόνικος και στο Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Μακεδονίας.
Στον Βόλο περιλαμβάνεται το Μουσικό Σχολείο Βόλου, ενώ στο Ηράκλειο το Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου.
Μόνο μέσω Πανελλαδικών η εισαγωγή στα δημόσια ΑΕΙ
Σύμφωνα με το παρεχόμενο υλικό, η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη έχει ξεκαθαρίσει ότι η εισαγωγή στα δημόσια Πανεπιστήμια της χώρας γίνεται μόνο μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Το IB Diploma είναι ισότιμο με το ελληνικό Απολυτήριο Λυκείου. Οι κάτοχοί του μπορούν να διεκδικήσουν θέσεις σε πανεπιστήμια του εξωτερικού, σύμφωνα με τις προϋποθέσεις κάθε ιδρύματος, καθώς και σε μη κρατικά πανεπιστήμια στην Ελλάδα και ελληνικά κολλέγια που λειτουργούν ως franchise ξένων πανεπιστημίων.
Για τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια, μπορούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις μετά την απόκτηση του IB Diploma.
Η χρηματοδότηση του προγράμματος
Οι σχετικές δαπάνες καλύπτονται από δημόσιους πόρους. Η προμήθεια βιβλίων χρηματοδοτείται μέσω επιχορηγήσεων προς τους δήμους από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ ο εξοπλισμός, τα διδακτικά μέσα και τα απαραίτητα υλικά καλύπτονται από τον τακτικό προϋπολογισμό του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ή από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων.
Παράλληλα, το υπουργείο καταβάλλει τα εξέταστρα και τις συνδρομές των σχολικών μονάδων στον International Baccalaureate Organization, ενώ η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών χρηματοδοτείται από τον προϋπολογισμό του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Βιβλία και στελέχωση
Έχει δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης ο κατάλογος των εγκεκριμένων διδακτικών βιβλίων IB για τους μαθητές και τις μαθήτριες των Β΄ και Γ΄ τάξεων Λυκείου των τμημάτων IBDP των δημόσιων ΓΕΛ για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028.
ΦΕΚ με τον κατάλογο των βιβλίων IB
Τα τμήματα IB θα στελεχώνονται από εκπαιδευτικούς που διαθέτουν την απαιτούμενη πιστοποίηση του Οργανισμού IB. Προτεραιότητα δίνεται σε εκπαιδευτικούς της ίδιας σχολικής μονάδας. Εφόσον δεν επαρκούν, η επιλογή γίνεται μέσω πρόσκλησης της αρμόδιας Γενικής Διεύθυνσης.
Για τους εκπαιδευτικούς προβλέπεται επιμίσθιο 120 ευρώ, ενώ αν ο εκπαιδευτικός αναλαμβάνει τουλάχιστον 24 ώρες διδασκαλίας τον μήνα, το ποσό ανέρχεται συνολικά στα 200 ευρώ. Το επιμίσθιο καταβάλλεται από τον Σεπτέμβριο έως τον Ιούνιο.
Σε κάθε σχολείο που λειτουργεί τμήμα IB ορίζεται Συντονιστής IB. Κατά κανόνα πρόκειται για τον Υποδιευθυντή, ενώ αν δεν υπάρχει ή δεν επιθυμεί να αναλάβει, ορίζεται εκπαιδευτικός με απόφαση του Διευθυντή. Ο Συντονιστής έχει μείωση ωραρίου κατά τέσσερις ώρες την εβδομάδα και απαλλάσσεται από εφημερίες.
Τα έξι μαθήματα του IB
Το International Baccalaureate Diploma Programme είναι διετές εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη Β΄ και Γ΄ Λυκείου. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος και των τελικών εξετάσεων, οι μαθητές και οι μαθήτριες αποκτούν το Δίπλωμα IB, το οποίο είναι ισότιμο με το ελληνικό Απολυτήριο Λυκείου.
Οι μαθητές επιλέγουν έξι μαθήματα, από τις έξι θεματικές ομάδες:
- Γλώσσα και Λογοτεχνία
- Ξένη Γλώσσα
- Άτομα και Κοινωνίες
- Επιστήμες
- Μαθηματικά
- Τέχνες
Υπάρχει δυνατότητα επιλογής επιπλέον μαθήματος από τις ομάδες 1 έως 5 αντί μαθήματος της ομάδας 6. Τα μαθήματα προσφέρονται σε Βασικό Επίπεδο (SL), με τέσσερις ώρες εβδομαδιαίως, και Υψηλό Επίπεδο (HL), με έξι ώρες εβδομαδιαίως.
Κάθε μαθητής πρέπει να επιλέξει τρία μαθήματα HL και τρία SL. Για τα μαθήματα HL απαιτούνται συνολικά 240 ώρες διδασκαλίας στη διετία, ενώ για τα SL 150 ώρες.
Τα τρία υποχρεωτικά στοιχεία του IB
Πέρα από τα έξι μαθήματα, το πρόγραμμα περιλαμβάνει τρία βασικά στοιχεία.
Η Θεωρία της Γνώσης (Theory of Knowledge – TOK) πραγματοποιείται ως σεμινάριο δύο ωρών την εβδομάδα και εστιάζει στη φύση, το εύρος και τους περιορισμούς της γνώσης. Περιλαμβάνει γραπτό δοκίμιο 1.600 λέξεων και δεκάλεπτη προφορική παρουσίαση.
Το Εκτεταμένο Δοκίμιο (Extended Essay – EE) είναι εργασία 4.000 λέξεων που προκύπτει από πρωτογενή ή/και δευτερογενή έρευνα σε θέμα που επιλέγει ο μαθητής και σχετίζεται με μάθημα του προγράμματος.
Το τρίτο στοιχείο είναι η Δημιουργικότητα, Δράση, Κοινωνική Προσφορά (Creativity, Activity, Service – CAS). Οι μαθητές συμμετέχουν σε δραστηριότητες και στις τρεις κατηγορίες και πρέπει να έχουν τουλάχιστον μία συστηματική δράση ή project διάρκειας τουλάχιστον ενός μήνα.
Βαθμολογία και απόκτηση του Διπλώματος
Κάθε μάθημα βαθμολογείται από 1 έως 7 μονάδες. Από τα έξι μαθήματα μπορούν να συγκεντρωθούν έως 42 μονάδες, ενώ έως τρεις επιπλέον μονάδες προκύπτουν από τα συνδυασμένα αποτελέσματα TOK και EE.
Η μέγιστη συνολική βαθμολογία είναι επομένως 45 μονάδες.
Για την απόκτηση του Διπλώματος IB απαιτούνται, μεταξύ άλλων:
- ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων CAS,
- επιτυχής ολοκλήρωση των εργασιών TOK και EE,
- τουλάχιστον 24 συνολικές μονάδες,
- τουλάχιστον 12 μονάδες στα μαθήματα HL,
- τουλάχιστον 9 μονάδες στα μαθήματα SL,
- τουλάχιστον 2 μονάδες σε κάθε μάθημα,
- όχι περισσότερα από δύο μαθήματα με βαθμό 2,
- όχι περισσότερα από τρία μαθήματα με βαθμό 3 και κάτω.
Οι τελικές εξετάσεις πραγματοποιούνται τον Μάιο του δεύτερου έτους, με θέματα που αποστέλλονται από τον Οργανισμό Διεθνούς Απολυτηρίου και διορθώνονται από εξωτερικούς διορθωτές. Στην τελική βαθμολογία των μαθημάτων συνυπολογίζονται, ανάλογα με το μάθημα, γραπτές εργασίες, προφορικές εξετάσεις και εργαστηριακές ερευνητικές εργασίες που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της διετίας.
