«Δεν υπάρχει υποχρεωτική παραμονή μέχρι τις 14:00» επισημαίνει η ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου – Τι αναφέρει για διδακτικό ωράριο, αναπληρώσεις, γραμματειακή υποστήριξη και συνεδριάσεις Συλλόγων Διδασκόντων
Στο εργασιακό και διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών, την παραμονή τους στο σχολείο μετά την ολοκλήρωση των μαθημάτων, τα «κενά» και τις αναπληρώσεις αναφέρεται αναλυτική ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου.
Η ΕΛΜΕ υποστηρίζει ότι οι 30 ώρες εβδομαδιαίως αποτελούν ανώτατο εργασιακό ωράριο και δεν συνεπάγονται υποχρεωτική καθημερινή παρουσία του εκπαιδευτικού στη σχολική μονάδα μέχρι τη συμπλήρωσή τους, όταν δεν του έχει ανατεθεί συγκεκριμένο εκπαιδευτικό ή διοικητικό έργο.
Στην ανακοίνωσή της επικαλείται το άρθρο 13 του ν. 1566/1985, όπως έχει τροποποιηθεί, καθώς και σχετική νομολογία, επιχειρώντας να αποσαφηνίσει τη διάκριση ανάμεσα στο διδακτικό και το εργασιακό ωράριο.
Διδακτικό και εργασιακό ωράριο
Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ, το διδακτικό ωράριο αφορά τις ώρες διδασκαλίας που υποχρεούται να πραγματοποιεί κάθε εκπαιδευτικός. Το εργασιακό ωράριο μπορεί να περιλαμβάνει και συγκεκριμένες εκπαιδευτικές ή διοικητικές εργασίες που συνδέονται με τη λειτουργία της σχολικής μονάδας.
Σε αυτές μπορεί να περιλαμβάνονται η συμμετοχή σε σχολικές εκδηλώσεις, η ενημέρωση γονέων, η τήρηση βιβλίων και άλλα σχετικά καθήκοντα.
Η Ένωση υποστηρίζει ότι, όταν δεν έχει ανατεθεί συγκεκριμένο έργο, ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρεί μετά την ολοκλήρωση του διδακτικού του ωραρίου.
Αντίστοιχα, όταν η πρώτη ώρα διδασκαλίας του δεν συμπίπτει με την έναρξη του ημερήσιου προγράμματος, μπορεί, κατά την ερμηνεία που παρουσιάζει η ΕΛΜΕ, να προσέρχεται πριν από την έναρξη του δικού του διδακτικού ωραρίου.
Για τη θέση αυτή η ανακοίνωση επικαλείται και την απόφαση 438/2009 του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στην παραμονή των εκπαιδευτικών έως τις 14:00. Η ΕΛΜΕ υποστηρίζει ότι δεν υπάρχει πάγια υποχρέωση παραμονής μέχρι τις 14:00, εφόσον έχει ολοκληρωθεί το διδακτικό ωράριο και δεν υπάρχει συγκεκριμένο ανατεθειμένο έργο ή συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Όπως αναφέρει χαρακτηριστικά:
«Με τη λήξη του διδακτικού του ωραρίου ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρήσει, εκτός αν κάποια φορά –και όχι πάγια– του έχει ανατεθεί άλλο συγκεκριμένο έργο ή υπάρχει συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων».
Κενά και αναπληρώσεις
Ξεχωριστό ζήτημα, σύμφωνα με την ανακοίνωση, αποτελεί η πρακτική της ανάθεσης σε εκπαιδευτικούς της «απασχόλησης» μαθητών κατά τη διάρκεια κενού τους, όταν απουσιάζει ο εκπαιδευτικός που έχει κανονικά μάθημα στο συγκεκριμένο τμήμα.
Η ΕΛΜΕ υποστηρίζει ότι κάθε απασχόληση μαθητών μέσα στην τάξη συνιστά διδακτικό έργο και, ως εκ τούτου, πρέπει να προσμετράται στο διδακτικό ωράριο και όχι απλώς στο εργασιακό.
Διαφορετική, κατά την ίδια, είναι η επιτήρηση μαθητών στο πλαίσιο της εφημερίας και των διαλειμμάτων. Η κάλυψη ενός ολόκληρου τμήματος κατά τη διάρκεια διδακτικής ώρας δεν μπορεί, σύμφωνα με τη θέση της Ένωσης, να χαρακτηρίζεται απλώς ως «απασχόληση».
Για τον λόγο αυτό η ΕΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς να ζητούν έγγραφη και αιτιολογημένη εντολή όταν θεωρούν ότι μια προφορική εντολή οδηγεί σε υπέρβαση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου τους.
Γραμματειακή υποστήριξη
Η ανακοίνωση αναφέρεται επίσης στην ανάθεση διοικητικών καθηκόντων και στη γραμματειακή υποστήριξη των σχολικών μονάδων.
Κατά την ΕΛΜΕ, εκπαιδευτικοί που έχουν ήδη συμπληρώσει το υποχρεωτικό διδακτικό ωράριό τους δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται για μόνιμη κάλυψη διοικητικών κενών ή για αναπλήρωση διευθυντών και υποδιευθυντών.
Για τους εκπαιδευτικούς που διατίθενται σε γραμματειακή υποστήριξη σχολείων ή υπηρεσιών διοίκησης της εκπαίδευσης βάσει του ν. 4203/2013, η Ένωση αναφέρει ότι η συμπλήρωση αφορά τις ώρες του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου.
Οι συνεδριάσεις των Συλλόγων
Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσεται και το ζήτημα των συνεδριάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων.
Η ΕΛΜΕ, επικαλούμενη το άρθρο 11 του ν. 1566/1985, αναφέρει ότι οι συνεδριάσεις πρέπει να πραγματοποιούνται μέσα στο εργασιακό ωράριο και όχι σε ώρες διδασκαλίας.
Κατά συνέπεια, όταν έχει προγραμματιστεί συνεδρίαση, το ημερήσιο πρόγραμμα θα πρέπει, σύμφωνα με τη θέση της Ένωσης, να διαμορφώνεται με τρόπο που να εξασφαλίζει τον απαραίτητο χρόνο για την πραγματοποίησή της πριν από τη λήξη του εργασιακού ωραρίου.
Στην ίδια κατηγορία η ΕΛΜΕ εντάσσει σεμινάρια, συναντήσεις με γονείς και άλλες υπηρεσιακές διαδικασίες, υποστηρίζοντας ότι δεν μπορεί να απαιτείται για αυτές παραμονή πέρα από το νόμιμο εργασιακό ωράριο.
«Να ζητείται γραπτή εντολή»
Βασική κατεύθυνση της ανακοίνωσης προς τους εκπαιδευτικούς είναι να ζητούν γραπτή και αιτιολογημένη εντολή σε περιπτώσεις κατά τις οποίες θεωρούν ότι μια προφορική οδηγία παραβιάζει το πλαίσιο των εργασιακών τους δικαιωμάτων.
Παράλληλα, το ΔΣ της ΕΛΜΕ καλεί τις διευθύνσεις των σχολείων και τους Συλλόγους Διδασκόντων να διαμορφώνουν το εβδομαδιαίο πρόγραμμα μέσα από συλλογική συζήτηση και με όσο το δυνατόν δικαιότερη κατανομή των κενών και των ωρών αποχώρησης.
«Καλούμε τους διευθυντές και τις διευθύντριες των σχολείων να μην επιλέξουν να γίνουν “βασιλικότεροι του βασιλέως” και να καταστρατηγούν τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών», αναφέρει καταλήγοντας η ΕΛΜΕ, δηλώνοντας ότι θα παρεμβαίνει σε περιπτώσεις στις οποίες θεωρεί ότι παραβιάζεται το θεσμικό πλαίσιο.
