13οι Πανελλήνιοι Αγώνες Κατασκευών και Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών

Η Ελληνική Συντονιστική Επιτροπή του Ευρωπαϊκού προγράμματος «Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο – Ευρώπη» (Science on Stage – Europe) και το Ίδρυμα Ευγενίδου διοργανώνουν τους 13ους Πανελλήνιους Αγώνες Κατασκευών και Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών με θέμα: «Εκπαίδευση STEM: Η καινοτομία συναντά τη δημιουργικότητα και την ευθύνη» («STEAM Education: Innovation Meets Creativity and Responsibility»).

Οι 13 οι Πανελλήνιοι Αγώνες θα πραγματοποιηθούν στις 6 και 7 Νοεμβρίου 2025 σε χώρο του Ιδρύματος Ευγενίδου (Λεωφόρος Α. Συγγρού 387, Παλαιό Φάληρο – Αθήνα, ΤΚ 17564).

Σε περίπτωση που τα υγειονομικά πρωτόκολλα για την αντιμετώπιση των επιδημιολογικών κινδύνων δεν επιτρέπουν τις συγκεντρώσεις μεγάλου αριθμού ατόμων, τα βραβεία των Αγώνων θα δοθούν από την έντυπη παρουσίαση και το βίντεο της εργασίας και από δεκάλεπτη διαδικτυακή παρουσίαση της από τους συμμετέχοντες στην Επιτροπή κρίσης των εργασιών.

Στους αγώνες θα παρουσιαστούν εργασίες εκπαιδευτικών ή/και εργασίες εκπαιδευτικών που πραγματοποιήθηκαν με συμμετοχή μαθητών Δευτεροβάθμιας ή/και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με κεντρικό άξονα το θέμα: «Εκπαίδευση STEM: Η καινοτομία συναντά τη δημιουργικότητα και την ευθύνη».

Οι εργασίες, ατομικές ή ομαδικές, μπορούν να είναι: κατασκευές, πειράματα, καινοτόμο εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή έντυπη ή ηλεκτρονική (video, cd-rom, λογισμικό), προτάσεις για εργαστήρια (workshops) και παρουσιάσεις (on-stage activities). Όλες οι εργασίες θα πρέπει να είναι δομημένες στις μεθόδους της διερευνητικής μάθησης (Inquiry-based learning).

Οι 13 οι Πανελλήνιοι Αγώνες θα διεξαχθούν στις ακόλουθες θεματικές ενότητες:

Επιστήμη για τους μικρούς μαθητές (STEM for the Youngest)
Προγράμματα για μαθητές προσχολικής (Νηπιαγωγείο) και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δημοτικό σχολείο).
Εκπαιδευτικά προγράμματα STEM για την Βιώσιμη Ανάπτυξη (STEM Education for Sustainable Development)
Εκπαιδευτικά προγράμματα που δείχνουν πώς το STEM μπορεί να συμβάλει στην επίτευξη των 17 στόχων της βιώσιμης ανάπτυξης.
ΑΙ (τεχνητή νοημοσύνη) στην εκπαίδευση STEM (AI in STEM Education)
Προγράμματα που δείχνουν τρόπους ενσωμάτωσης της τεχνητής νοημοσύνης στην τάξη και προωθούν την κατανόηση της τεχνητής νοημοσύνης
Επαγγελματικός Προσανατολισμός στην Εκπαίδευση STEM (Career Orientation
in STEM Education)
Προγράμματα που επιδεικνύουν καλή πρακτική στην ενσωμάτωση του επαγγελματικού προσανατολισμού στην τακτική εκπαίδευση STEM
Ισότητα και ένταξη στην εκπαίδευση STEM (Equity and Inclusion in STEM Education)
Προγράμματα που αντικατοπτρίζουν την ετερογένεια και την ποικιλομορφία της κοινωνίας μας, π.χ. μεθόδους διδασκαλίας που εμπλέκουν μαθητές με διαφορετικά επίπεδα μάθησης ή διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο
Αυτο-κατευθυνόμενη μάθηση στην εκπαίδευση STEM (Self-directed Learning in STEM Education)
Προγράμματα που επιδεικνύουν προσεγγίσεις όπου ο εκπαιδευτικός λειτουργεί ως διευκολυντής, π.χ. σε ένα ψηφιακό περιβάλλον μάθησης ή προγράμματα που θα μπορούσαν να είναι χρήσιμα στην περίπτωση έλλειψης εκπαιδευτικών
Προγράμματα STEM χαμηλού κόστους στην εκπαίδευση (Low-cost experiments in STEM Education)
Προγράμματα με χρήση απλών, καθημερινών, ανακυκλώσιμων υλικών με χαμηλό κόστος υλοποίησης που η κατασκευή τους είναι απλή και μπορούν να αναπαραχθούν από όλους.
Προγράμματα STEM για νέους εκπαιδευτικούς (STEM for teachers in training)Προγράμματα στις ανωτέρω θεματικές ενότητες που έχουν πραγματοποιηθεί από μόνιμους ή αναπληρωτές εκπαιδευτικούς με έως δύο χρόνια υπηρεσία στην εκπαίδευση.
Κοινά Προγράμματα (Joint projects)
Προγράμματα που πραγματοποιήθηκαν σε συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών από διαφορετικές χώρες, εκ των οποίων τουλάχιστον ένας είχε συμμετάσχει σε προηγούμενα Ευρωπαϊκά φεστιβάλ ή διαδικτυακό σεμινάριο του Science on Stage – Europe ή εκπαιδευτική ανταλλαγή του Science on Stage – Europe ή σε διεθνές πρόγραμμα παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού του Science on Stage – Europe

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ04, ΠΕ03, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ60, ΠΕ61, ΠΕ70 και ΠΕ71, όλων των σχολείων Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, καθώς και οι Υπεύθυνοι και οι συνεργάτες των Ε.Κ.Φ.Ε.

Στους 13ους Πανελλήνιους Αγώνες θα απονεμηθούν έξι (6) βραβεία, από τα οποία είναι επιθυμητό, το 50% να απονεμηθεί σε εκπαιδευτικούς που δεν είχαν βραβευτεί στις προηγούμενες δώδεκα διοργανώσεις (2000, 2001, 2003, 2005, 2007, 2010, 2012, 2014, 2016, 2019, 2021 και 2023).

Οι έξι εκπαιδευτικοί, οι εργασίες των οποίων θα βραβευτούν θα μετέχουν στο Ελληνικό περίπτερο και θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους στην κεντρική εκδήλωση του προγράμματος Science on Stage – Europe, μαζί με τις εργασίες των άλλων εκπαιδευτικών από τις τριάντα πέντε χώρες που μετέχουν στο πρόγραμμα.

Οι εκπρόσωποι των ομαδικών εργασιών ορίζονται από τις ομάδες τους. Έως σήμερα, η Ελλάδα έχει βραβευτεί στις δέκα από τις δώδεκα διοργανώσεις του προγράμματος.

Η κεντρική εκδήλωση του προγράμματος Science on Stage – Europe θα πραγματοποιηθεί 28 Μαΐου 2026 έως 31 Μαΐ ου 2026, στην Klaipėda, Λιθουανία.

Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετέχουν στην κεντρική εκδήλωση του προγράμματος Science on Stage – Europe στην Klaipėda, Λιθουανία, θα συμμετέχουν επίσης και στα σεμινάρια και τα workshops που θα πραγματοποιηθούν κατά την διάρκεια της εκδήλωσης.

Η γλώσσα της κεντρικής εκδήλωσης του προγράμματος είναι η Αγγλική.
Τα έξοδα διαμονής στην Klaipėda των έξι εκπαιδευτικών που θα βραβευθούν στους 13ους Πανελλήνιους Αγώνες, θα καλυφθούν από το πρόγραμμα Science on Stage – Europe.

Τα έξοδα μετάβασης στην Klaipėda, καθώς και τα έξοδα μετάβασης και διαμονής στην Αθήνα για τους 13ους Πανελλήνιους Αγώνες Κατασκευών και Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών θα βαρύνουν τους συμμετέχοντες στους Αγώνες.

Όσοι ενδιαφέρονται να συμμετέχουν στους Αγώνες πρέπει να στείλουν, μέχρι 30
Σεπτεμβρίου 2025, τα ακόλουθα:

Ένα κείμενο με πλήρη περιγραφή της εργασίας που θα παρουσιάσουν σε αρχείο Word σε μορφή doc ή docx.
Χωριστή σελίδα στην οποία αναφέρονται ο τίτλος της εργασίας, η θεματική ενότητα στην οποία ανήκει, το είδος της (κατασκευή, πείραμα κ.ο.κ.), το όνομα (-τα) των συμμετεχόντων, το όνομα του εκπροσώπου της ομάδας σε περίπτωση ομαδικής εργασίας, το όνομα του σχολείου ή του εκπαιδευτικού φορέα εργασίας όλων των συμμετεχόντων, ταχυδρομική διεύθυνση επικοινωνίας, τηλέφωνο και e-mail.
Ένα βίντεο της εργασίας με μέγιστη διάρκεια αυστηρά τα 3′ (min) και το αρχείο να είναι μεγέθους το πολύ μέχρι 650 ΜΒ.
Υπεύθυνη δήλωση (από κάθε συμμετέχοντα) του άρθρου 8 Ν. 1599/1986