Σοβαρές καταγγελίες για τον τρόπο κατανομής των εκπαιδευτικών κενών στη Δυτική Θεσσαλονίκη διατυπώνει η Ε΄ ΕΛΜΕ. Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάζει, 121 από τις 166 θέσεις αναπληρωτών συνδυάζουν ώρες διδασκαλίας σε περισσότερα σχολεία, ενώ η Ένωση κάνει λόγο για περισσότερα από 230 κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Αντιδράσεις προκαλεί ο τρόπος με τον οποίο πραγματοποιούνται οι τοποθετήσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, με την Ε΄ ΕΛΜΕ να καταγγέλλει κατακερματισμό των διαθέσιμων ωρών, αδιαφανείς διαδικασίες και επιβάρυνση της λειτουργίας των σχολείων.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση της Ένωσης, από τις 166 θέσεις που έχουν διαμορφωθεί για αναπληρωτές, μόλις 45 αφορούν απασχόληση σε μία σχολική μονάδα. Οι υπόλοιπες 121 προβλέπουν κατανομή του διδακτικού ωραρίου σε δύο έως πέντε σχολεία, δημιουργώντας, όπως υποστηρίζεται, σημαντικές δυσκολίες στον προγραμματισμό των μαθημάτων και στις μετακινήσεις των εκπαιδευτικών.
Η Ε΄ ΕΛΜΕ συνδέει την κατάσταση με τις διαδικασίες ανακοίνωσης των κενών για τις οριστικές τοποθετήσεις, οι οποίες πραγματοποιήθηκαν στις 30 Οκτωβρίου για την ειδικότητα ΠΕ02 και στις 3 Νοεμβρίου για τις ειδικότητες ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 και ΠΕ86.
Οι τοποθετήσεις σε πολλαπλά σχολεία
Τα αριθμητικά στοιχεία που παραθέτει η Ε΄ ΕΛΜΕ αποτυπώνουν την έκταση της κατανομής των αναπληρωτών σε διαφορετικές σχολικές μονάδες.
Από τις 166 θέσεις, οι 57 συνδυάζουν δύο σχολεία, οι 38 τρία, οι 16 τέσσερα και οι 10 πέντε σχολεία. Η Ένωση υποστηρίζει ότι η πρακτική αυτή ενδέχεται να υποχρεώνει εκπαιδευτικούς να μετακινούνται ακόμη και μέσα στην ίδια ημέρα, προκειμένου να συμπληρώσουν το διδακτικό τους ωράριο.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στις περιπτώσεις όπου οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διδάσκουν σε διαφορετικούς τύπους σχολείων, όπως Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά Λύκεια.
Ενδεικτικά, η ανακοίνωση περιγράφει θέση φιλολόγου με ώρες σε Γυμνάσιο, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της περιοχής Αγίου Αθανασίου, καθώς και θέση μαθηματικού που συνδυάζει τέσσερις σχολικές μονάδες στην περιοχή Πολίχνης, Κορδελιού και Ευόσμου.
Κατά την Ε΄ ΕΛΜΕ, οι τοποθετήσεις αυτές δυσχεραίνουν τόσο την καθημερινότητα των αναπληρωτών όσο και τη διαμόρφωση σταθερών προγραμμάτων διδασκαλίας.
Καταγγελίες για κατακερματισμό κενών
Η Ένωση αμφισβητεί επίσης τον τρόπο με τον οποίο καταγράφονται και διατίθενται οι ώρες διδασκαλίας.
Όπως αναφέρει, σε ορισμένες περιπτώσεις δεν περιλαμβάνεται το σύνολο των διαθέσιμων ωρών μιας σχολικής μονάδας στις ανακοινωμένες θέσεις. Για παράδειγμα, καταγγέλλει ότι στο ΕΠΑΛ Σίνδου από κενό 12 ωρών μαθηματικών διατίθενται επτά ώρες, ενώ στο 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου από κενό 20 ωρών αγγλικών περιλαμβάνονται 12.
Αντίστοιχα παραδείγματα παρουσιάζονται για σχολεία του Κορδελιού, του Ωραιοκάστρου, της Χαλάστρας και του Ευόσμου.
Η Ε΄ ΕΛΜΕ υποστηρίζει ότι ο διαχωρισμός των ωρών οδηγεί στη δημιουργία συνδυαστικών θέσεων μεταξύ διαφορετικών σχολείων, ενώ μέρος των αναγκών παραμένει ακάλυπτο ή προορίζεται, σύμφωνα με την καταγγελία, να αντιμετωπιστεί μέσω υπερωριών.
Παράλληλα, κάνει λόγο για προτεραιοποίηση συγκεκριμένων σχολείων και ειδικοτήτων, καθώς και για μη διάθεση ορισμένων κενών που, όπως αναφέρει, εξακολουθούν να υπάρχουν.
Περισσότερα από 230 κενά, σύμφωνα με την ΕΛΜΕ
Πέρα από τη διαδικασία των τοποθετήσεων, η Ε΄ ΕΛΜΕ αναδεικνύει και το ζήτημα των ελλείψεων εκπαιδευτικού προσωπικού.
Σύμφωνα με τα στοιχεία της, περίπου δύο μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων, τα κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Δυτικής Θεσσαλονίκης ξεπερνούν τα 230.
Η ανακοίνωση αναφέρει 140 κενά στη γενική παιδεία, 70 στην παράλληλη στήριξη και 25 στα Τμήματα Ένταξης και στα ειδικά σχολεία.
Η Ένωση επισημαίνει ότι οι ελλείψεις επηρεάζουν τη διδασκαλία και την κάλυψη των μορφωτικών αναγκών των μαθητών, ενώ ζητά να καλυφθούν άμεσα όλες οι διαθέσιμες θέσεις σε γενική και ειδική αγωγή.
Τα αιτήματα για τους αναπληρωτές
Στο πλαίσιο της παρέμβασής της, η Ε΄ ΕΛΜΕ ζητά αλλαγές στη διαδικασία των τοποθετήσεων και στην κατανομή του διδακτικού προσωπικού.
Μεταξύ των βασικών αιτημάτων περιλαμβάνονται η ανακοινοποίηση των κενών της ειδικότητας ΠΕ02, η κατοχύρωση δικαιώματος ένστασης και βελτίωσης θέσης για τους αναπληρωτές, καθώς και ο περιορισμός των τοποθετήσεων σε περισσότερες από δύο σχολικές μονάδες.
Παράλληλα, ζητά να σταματήσουν οι υποχρεωτικές υπερωρίες, να πραγματοποιηθούν μαζικοί μόνιμοι διορισμοί και να ενισχυθούν οι δομές ειδικής αγωγής και παράλληλης στήριξης.
Η Ένωση θέτει επίσης ζήτημα πρόσβασης στα στοιχεία των εκπαιδευτικών κενών που αποστέλλονται από τη Διεύθυνση προς τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές, υποστηρίζοντας ότι η πλήρης δημοσιοποίησή τους είναι αναγκαία για τη διαφάνεια των διαδικασιών.
Κινητοποίηση στις 6 Νοεμβρίου
Η Ε΄ ΕΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς σε παράσταση διαμαρτυρίας την Παρασκευή 6 Νοεμβρίου, στις 14:00, στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Ταυτόχρονα, ζητά από την ΟΛΜΕ να οργανώσει πανελλαδική ημέρα κινητοποιήσεων με αντικείμενο τα εκπαιδευτικά κενά, τις τοποθετήσεις και τα εργασιακά δικαιώματα.
Στο επίκεντρο των διεκδικήσεων βρίσκεται η ανάγκη να περιοριστούν οι μετακινήσεις μεταξύ σχολείων και να καλύπτονται οι διδακτικές ανάγκες χωρίς κατακερματισμό των θέσεων.
Η Ε΄ ΕΛΜΕ υποστηρίζει ότι η σημερινή κατάσταση επιβαρύνει τους αναπληρωτές και δυσκολεύει την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ζητώντας την επανεξέταση των τοποθετήσεων και την άμεση κάλυψη των ελλείψεων προσωπικού.
